بناءَ على السياسة العامة
للقبول وتسجيل الطلاب في ضوء
الضوابط والقواعد المقررة للكليات
في كل عام فأنة يتطلب الأمر
وضع خطط لاستقبال واستيعاب هؤلاء
الطلبة وإدخالهم في الجو العام
للكليات وهذا يتطلب جهداً كبيراً
لرعاية وتنمية الشخصية
المتكاملة للطالب من جميع النواحي
:
1.
الناحية الدينية
يتم غرس مفاهيم الدين
الإسلامي
وصقل شخصية الطالب بأن نحترم
ديننا الإسلامي وأن نمتثل لتعليمات
ديننا الإسلامي في حياتنا اليومية
وذلك من خلال عمل محاضرات دينية
تستضيف فيها الكليات محاضرين
من خارج الكليات من ذوي
الكفاءة
والخبرة في المجال الديني والتربوي
على أن تكون هذه المحاضرات بمعدل
محاضرة في الفصل الدراسي
بالإضافة إلى المحضرات الدينية من خلال
المناسبات الدينية .
عمل المسابقات الدينية مثل حفظ
القران الكريم وغيرها لتحفيز
الطلبة على التحلي بالخلق
الإسلامي
النبيل.
2. الناحية
الأخلاقية
وذلك من خلال عمل المحاضرات واستضافة
محاضرين لعمل محاضرات إرشادية
وتوعوية في مجال التحلي
بالأخلاق
الحميدة وحسن التصرف ونشر روح
الاؤلفة والمحبة بين الطلاب
من جهة وبين الطلاب والعاملين
بالكليات من جهة أخرى , وتقديم
النصح والإرشاد للطلبة وذلك من
خلال قسم التوجيه والإرشاد في
الكليات , وتوعية الطلبة على
المحافظة على ممتلكات الكليات
من الأجهزة والأبنية , وأن المحافظة
عليها هي من مسؤولية الجميع.
المحافظة على النظافة وعلى البيئة
وذلك من خلال عمل إرشادات تثقيفية
في مجال البيئة والمحافظة على
البيئة المحلية واستضافة محاضرين
في مجال البيئة وعمل مسابقات
بيئية لتعزيز مفاهيم المحافظة
على البيئة ولتعزيز الشعور بأن
المحافظة على البيئة هي من مسؤولية
الجميع.
3. الناحية الاجتماعية
وذلك من خلال العمل على رعاية
التفاعل المثمر بين الطلاب وتنمية
العلاقات الأخوية بينهم وتوثيق
علاقاتهم بأعضاء هيئة التدريس
والعاملين بالكليات والمجتمع
المحلي وذلك من خلال عمل الزيارات
الميدانية لمؤسسات الدولة والمجتمع
المحلي والتعريف بدورها ومهامها.
العمل على ربط الطلاب بالمجتمع
المحلي وتنمية هويتهم
الإسلامية
من خلال المشاركة بالمناسبات
والاحتفالات الدينية والوطنية
للمجتمع المحلي.
عمل رحلات جماعية لاستكشاف المعالم
التاريخية للبيئة المحلية وعادات
وتقاليد المجتمع المحلي.
4.
الناحية الثقافية يجب
تعزيز المستوى الثقافي للطالب
من خلال عمل المسابقات الثقافية
من شعر وأدب ومسرح والاحتفال
بالأسبوع الثقافي لتنمية القدرات
الثقافية لدى الطلبة .
تعزيز المكتبات ببعض المراجع
الثقافية والأدبية.
إشراك الطلبة في المهرجانات التي
تتم في بعض مناطق السلطنة , عمل
مجلات ثقافية شهرية لتنمية الطلبة
الذين يمتلكون الموهبة والقدرات
الثقافية.
5. الناحية العلمية وذلك
من خلال رعاية وتنمية الطلبة
الموهوبين والذين تتوافر لديهم
القدرة على الإبداع والابتكار
العلمي وذلك من خلال تشكيل النادي
العلمي التكنولوجي في كل كلية
وعمل حوافز تشجيعية للطلبة المشاركين
في هذا المجال , وإفساح المجال
للطلبة الموهوبين للاشتراك في
المؤتمرات والندوات التي تعقد
في التخصصات المختلفة.
6.
الناحية الرياضية وذلك
من خلال عمل المسابقات الرياضية
بين الطلبة في الكلية وعلى مستوى
الكليات جميعها وهذا يتطلب
إنشاء
البنية التحتية من ملاعب ومدربين
لكي يتم تقديم الرعاية الرياضية
السليمة للطلبة.
7. الناحية الدراسية
اختيار مرشدين أكاديميين لكل طالب
بحيث يقوم المرشد بإرشاد الطالب
ومساعدته في عملية تسجيل المواد
الدراسية لكل فصل دراسي.
