التوجيه والإرشاد المهني
 

المقدمة  |  مفهوم التوجيه والإرشاد  | الأهداف العامة للتوجيه والإرشاد
 

المقدمة

يعتبر التوجيه والإرشاد المهني من الدعائم الأساسية في حياة المجتمعات المعاصرة ، حيث تجد أن هذه العملية تبقى مستمرة في عملها على مدار حياة الفرد ، فمنذ التحاقه بمقاعد الدراسة في مرحلة الروضة وانتقاله في مختلف مراحل التعليم العام ، إلى أن يتخرج من مراحل التعليم العالي ، وأيضا في أثناء ممارسته لحياته العملية وحتى بعد تقاعده ، إن هذه العملية لها الأثر الهام والبناء في حياة الفرد ، حيث تحقق له الانسجام والتوافق بين عناصر شخصيته المختلفة ، وميوله واستعداداته ، وواقع الحياة ، فيؤدي ذلك إلى تطوره ونموه على الصعد المختلفة ، النفسية والاجتماعية والاقتصادية ، وكل هذا ينعكس بدوره على ازدهار وتقدم المجتمع الذي يعيش فيه هذا الفرد.

مفهوم التوجيه والإرشاد

- هو عملية إرشاد الفرد إلى الطرق المختلفة، التي يستطيع عن طريقها اكتشاف واستخدام إمكانياته وقدراته وميوله ورغباته، ما يمكنه من أن يعيش في أسعد حال ممكن بالنسبة لنفسه وللمجتمع الذي يعيش فيه.

الأهداف العامة للتوجيه والإرشاد

1- توجيه المتدرب وإرشاده في جميع النواحي النفسية والأخلاقية والاجتماعية والتربوية والمهنية، لكي يصبح عضوا صالحا في بناء المجتمع.
2- بحث المشكلات التي يواجهها أو قد يواجهها المتدرب أثناء الدراسة، سواء كانت شخصية أو اجتماعية أو تربوية، والعمل على إيجاد الحلول المناسبة التي تكفل أن يسير المتدرب في دراسته سيرا حسنا.
3- العمل على اكتشاف مواهب وقدرات وميول المتدربين المتفوقين، أو غير المتفوقين على حد سواء والعمل على توجيه واستثمار تلك المواهب.
4- ترغيب المتدربين بالجو التعليمي ، وتبصيرهم بنظام الوحدة التدريبية ومساعدتهم قدر المستطاع للاستفادة القصوى من البرامج المتاحة لهم.
5- مساعدة المتدربين على اختيار نوع التخصص والمهنة التي تتناسب مع المجتمع.
6- توجيه المتدربين بالتعاون مع المرشد الطلابي على رعاية المتدربين وحل مشكلاتهم من خلال العمل والمشاركة في المجالس واللجان بمختلف أنواعها.